五年级上册数学教学工作计划是针对小学五年级学生所设计的一套全面的、系统的数学学习方案。这个工作计划不仅包括了本学期需要掌握的知识点和技能，还明确了各个阶段的学习目标、教学方法和评估方式。通过这份计划，教师可以更好地组织课堂教学，确保学生能够全面、系统地掌握所学知识，为后续的学习打下坚实的基础。 以下是五年级上册数学教学工作计划的具体要点：
一、教材分析 五年级上册数学教材主要涵盖了整数、分数、小数等基础知识，以及几何图形的基本概念和计算方法。教材内容安排合理，难度适中，既有基础知识的巩固，也有应用题的提升，旨在培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。在教学过程中，教师应结合教材特点，合理安排教学内容，确保学生能够扎实掌握每一个知识点。 二、教学目标
1.知识与技能：使学生熟练掌握五年级上册数学教材中的基础知识，包括整数、分数、小数的运算规则及应用。
2.过程与方法：培养学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。
3.情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。
三、教学内容与进度安排
1.第一单元：整数及其四则运算（第1-4周） - 重点：掌握整数的四则运算规则及其混合运算顺序。 - 难点：解决涉及括号、乘除法交换律的应用题。 - 例题：如某班同学参加植树活动，共植树150棵，平均每人植树多少棵？
2.第二单元：分数及其运算（第5-8周） - 重点：理解分数的含义，掌握分数的加减乘除运算方法。 - 难点：解决涉及分数加减法的应用题。 - 例题：如一个蛋糕平均分成了8份，小明吃了其中的3/4，他还剩下多少？
3.第三单元：小数及其运算（第9-12周） - 重点：理解小数的含义，掌握小数的加减乘除运算方法。 - 难点：解决涉及小数加减法及乘除法的应用题。 - 例题：如一本书原价25元，打折后售价为原价的75%，这本书现在多少钱？
4.第四单元：几何图形初步（第13-16周） - 重点：认识常见的几何图形，如点、线、面、体等。 - 难点：解决涉及几何图形计算的应用题。 - 例题：如一个长方体的长、宽、高分别是10cm、8cm、5cm，它的体积是多少立方厘米？表面积是多少平方厘米？
5.第五单元综合练习与复习（第17-20周） - 重点：巩固前面所学知识点，提高解题技巧和应用能力。 - 难点：解决综合性较强的应用题。 - 例题：如某商店举行促销活动，买一送一。小明买了一件标价为30元的商品，他实际支付了多少钱？
四、教学方法与措施
1.采用启发式教学法，引导学生主动思考问题，培养学生的思维能力。
2.注重课堂互动，鼓励学生提问和发表自己的观点，营造积极的学习氛围。
3.结合实际生活情境设计例题和练习题，提高学生解决实际问题的能力。
4.定期进行单元测试和阶段性测验，及时了解学生的学习状况，调整教学策略。
5.开展小组合作学习活动，促进学生之间的交流与合作，共同进步。
6.利用课后作业和自测练习巩固所学知识，提高学生的自主学习能力。