幼儿园12月工作总结(幼儿园十二月工作小结)

随着 12 月的结束，幼儿园一学期的工作也接近尾声。本月，我园在教育教学、卫生保健、家园共育等方面积极开展工作，各项工作均取得了一定的成果。

本月教学工作有序推进，各班级教师根据幼儿的年龄特点和发展需求，精心设计教学活动。例如在语言领域，通过故事讲述、儿歌朗诵等形式，培养幼儿的语言表达能力和倾听习惯。大班教师组织了“故事大王”比赛，鼓励幼儿大胆讲述自己熟悉的故事，孩子们积极参与，不仅提高了语言水平，还锻炼了自信心。在艺术领域，教师们引导幼儿进行绘画、手工制作等活动，激发幼儿的创造力和想象力。中班的幼儿在手工课上制作了精美的圣诞树装饰挂件，用彩纸、毛线等材料发挥创意，将心中美好的节日景象呈现出来，整个过程中孩子们全神贯注，乐在其中。同时，我们注重培养幼儿的学习品质，如好奇心、坚持性等。在日常教学中，当遇到幼儿对科学小实验感兴趣时，教师会积极提供探索的机会，让幼儿亲身体验、自主发现，培养他们对周围世界的好奇与探索欲。

卫生保健工作是幼儿园的重中之重。12 月天气寒冷，我们加强了对幼儿的日常护理，及时为幼儿增减衣物，预防感冒等疾病的发生。保育老师严格执行卫生消毒制度，每天对教室、寝室、玩具等进行全面清洁和消毒，确保幼儿生活环境的整洁与安全。本月还组织了幼儿健康体检，涵盖了身高、体重、视力等多个项目，及时了解了幼儿的身体发育状况。对于体检中发现的个别体质较弱或有健康问题的幼儿，我们与家长进行了密切沟通，并给予了相应的饮食和生活建议。同时，开展了健康教育活动，通过生动有趣的图片、视频等形式向幼儿普及洗手、刷牙等卫生常识，培养幼儿良好的个人卫生习惯。比如在“我会洗手”主题活动中，教师先示范正确的洗手步骤，然后让幼儿跟着一起做，反复练习，让洗手这一日常行为变得有趣且规范。

家园共育方面，我们积极与家长保持密切联系。通过家长会、家访、微信群等方式，向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况，同时了解幼儿在家的表现，共同商讨教育方法。12 月举办了亲子运动会，邀请家长和孩子一起参与各项运动游戏，如亲子跳绳、接力赛跑等。这次活动增进了亲子之间的感情，也让家长更好地了解了幼儿园的教育理念和教学方式。此外，我们还组织了家长志愿者活动，邀请家长参与到幼儿园的安全管理、环境美化等工作中来，充分发挥家长的力量，共同营造良好的教育环境。

回顾 12 月的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。例如部分新教师在教学方法上还不够成熟，需要进一步加强培训与指导；个别幼儿在生活习惯上还有待改进，需要家园持续配合教育。在未来的工作中，我们将继续努力，不断完善教育教学方法，提高保教质量，加强家园合作，为幼儿的成长创造更好的条件。

文章大纲：
一、教学工作成果
1.各年龄段教学活动设计与实施 - 语言领域活动（如大班“故事大王”比赛） - 艺术领域活动（如中班手工制作圣诞树挂件）
2.学习品质的培养举措与效果 二、卫生保健措施及成效
1.寒冷天气下的日常护理工作
2.卫生消毒制度的执行与落实情况
3.幼儿健康体检及后续沟通指导
4.健康教育活动开展形式与内容（“我会洗手”主题活动为例）
三、家园共育工作进展
1.与家长的沟通交流方式（家长会、家访、微信群等）
2.亲子活动的组织与意义（亲子运动会）
3.家长志愿者活动的开展情况
四、存在的问题与未来展望
1.新教师教学方法问题
2.个别幼儿生活习惯问题
3.后续工作重点方向